Cours d'anglais offerts

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Vous trouverez ci-dessous un premier aperçu de nos réalisations offertes à nos visiteurs.

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Bilingue vs niveau courant : comment distinguer les deux niveaux ?

Être véritablement bilingue ou avoir un niveau courant dans une langue : la distinction n’est pas toujours évidente. D’après Statistique Canada, environ 20 % des Canadiens comprennent une langue qu’ils ne parlent pas activement, ce qui soulève une question importante sur la nature même du bilinguisme.
En effet, nous constatons souvent que le bilinguisme est considéré comme un signe de supériorité sociale et intellectuelle. Cependant, il est essentiel de comprendre qu’une personne parlant couramment une langue peut parfois chercher ses mots et ne pas saisir certaines subtilités comme les jeux de mots ou les sous-entendus.
Dans cet article, nous allons explorer les différences fondamentales entre être bilingue et avoir un niveau courant dans une langue. Nous examinerons notamment les critères linguistiques du vrai bilinguisme, les caractéristiques du niveau B2/C1, et nous verrons comment évaluer objectivement son niveau de langue pour progresser efficacement.

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Différences entre « farther » et « further »

Il existe souvent des subtilités qui peuvent rendre la compréhension des mots et de leur utilisation un peu difficile. Une de ces subtilités concerne les mots « farther » et « further ». Bien qu’ils semblent similaires, ces deux mots ont en réalité des significations légèrement différentes. Nous allons donc voir les différences entre ces deux termes ainsi que la façon de les utiliser sans faire d’erreurs.

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Le verbe « to have »- avoir en anglais

Le verbe « avoir » est l’un des verbes les plus couramment utilisés en anglais, tout comme son équivalent français. Dans cet article, nous allons voir en détail les différentes utilisations du verbe « avoir » en anglais, de sa conjugaison à ses différentes fonctions.
Dans la deuxième partie de cette leçon, nous verrons l’expression « have got », qui est parfois un synonyme du verbe « to have ».
Nous parlerons également de « have to », qui se traduit par « devoir ».

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Les mots interrogatifs en WH

Dans l’apprentissage de la langue anglaise, les mots interrogatifs jouent un rôle essentiel. Ils nous permettent de poser des questions pour obtenir des informations précises sur divers sujets. Cet article vous guidera à travers les différents mots interrogatifs en anglais et leur utilisation appropriée. Vous découvrirez comment formuler des questions en utilisant ces mots clés et vous vous familiariserez avec des exemples concrets pour une meilleure compréhension.

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Pourquoi apprendre l’anglais ?

L’anglais est la langue la plus parlée au monde, avec environ 1,5 milliard de locuteurs. Cela signifie que vous pouvez communiquer avec des personnes de différents pays et cultures, que ce soit pour le travail, les études, les voyages ou le plaisir.

C’est la langue internationale des affaires, de la science, de la technologie, de l’Internet, du cinéma, de la musique et de la littérature. En apprenant l’anglais, vous pouvez accéder à une immense quantité d’informations, de ressources et d’opportunités dans ces domaines et bien d’autres.

L’anglais est une langue riche et variée, qui vous permet d’exprimer vos idées, vos sentiments et vos opinions avec précision et nuance. Vous pouvez aussi apprécier la beauté et la créativité des œuvres littéraires, poétiques et artistiques en anglais.

Une langue facile à apprendre, l’anglais a une grammaire simple, un vocabulaire étendu et beaucoup d’emprunts à d’autres langues. Vous pouvez aussi profiter de nombreux supports pédagogiques, comme des livres, des films, des chansons, des jeux et des applications pour apprendre l’anglais de manière ludique et efficace.

L’anglais est une langue qui vous ouvre l’esprit et vous enrichit personnellement et culturellement. En apprenant l’anglais, vous pouvez découvrir d’autres modes de vie, de pensée et de valeurs, et développer votre curiosité, votre tolérance et votre adaptabilité.