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Leçon 4.1

Répondre à des questions par des réponses courtes (Oui/ Non).

Poser des questions avec des mots interrogatifs.

Le pluriel des noms (suite)

Répondre à des questions par des réponses courtes. (Oui/ Non)

Pour répondre à une question par une réponse courte, c’est-à-dire par « oui » ou « non », en anglais il faut généralement  procéder de la façon suivante :

-Si la réponse est positive : il faut tout d’abord dire « oui » – yes ; puis reprendre le sujet et le verbe de la question.

-Si la réponse est négative, on répond tout d’abord par « no » -non ; viennent ensuite le sujet et le verbe de la question ; enfin, étant donné qu’il s’agit d’une négation, il ne faut pas oublier la particule négative not après le verbe « être » conjugué.

Exemples :

Question : Are they sick ? Sont-ils/elles malades ?

Réponse positive : Yes, they are.  (littéralement : « Oui, ils/elles sont » ;  sous-entendu malades).

Réponse négative : No, they are not.  (littéralement : « Non, ils/elles ne sont pas » ;  sous-entendu malades).

Si le sujet n’est pas un pronom personnel, on utilisera le pronom personnel correspondant dans la réponse courte.

Exemples :

Question : Is Tom tired ?

Réponse positive : Yes, he is.

Réponse négative : No, he is not.

Are the books old ? -Yes, they are. Les livres sont-ils vieux ? -Oui (ils sont).

A book – un livre

Old – vieux, âgé

Poser des questions avec des mots interrogatifs.

Where is the book ? Où est le livre ?

Where ? Où ?

What is it ? Qu’est-ce que c’est ? (littéralement : Quoi –  est – ca /cela ?)

What ? Que ? Quoi ?

Who are you ?  Qui es-tu ? Qui êtes-vous ?

Who ? Qui ?

Rappel : en anglais on ne fait pas de distinction entre tutoiement et vouvoiement.

Le pluriel des noms (suite)

Après les lettre suivantes : –s , -x et –z, -sh, -ch, il faut généralement rajouter un -e avant le -s pour former le pluriel (afin de faciliter la prononciation).

Exemples :

Where is the box ? Où est la boîte ?

Where are the boxes ? Où sont les boîtes ?

A box – une boîte > boxes – des boîtes

A bus  – un bus > buses – des bus

A brush – une brosse > brushes – des brosses

Pluriel irrégulier :

A Child – un enfant > children – des enfants

Exemples :

Where are the children ? Où sont les enfants ?

Where is the child ? Où est l’enfant ?

Remarque : attention à la prononciation du i dans ces deux mots !